01

西浦学生多久和父母视频/语音一次？

 

 

课课一共收到了42位西浦同学的回复，统计结果如下：

 

57%的西浦人一个月仅与父母通话一次或更少；

26%的西浦人一周会与父母通话一次；

16%的西浦人每天都会和父母通话至少一次；

 

42人中，有10人习惯与父母视频聊天，12人偶尔使用视频聊天但大多数为语音通话，20人从未和父母进行过视频聊天。

 

 

02

为什么不多和父母聊聊？

 

 

课课的西浦学生的沟通中，除了“不知道聊什么”，“不愿聊学习”是大部分学生不经常和父母聊天的主要原因。

 

@Ethan：其实是想和他们聊天的，而且有时候也会想他们，但是吧，总感觉有些难以启齿，不知道聊什么。

 

@Leo：说真的，我爸妈真的不太会聊天。每次和他们分享有趣的事情，最后都会变成家庭教育小课堂。

 

@Lincoln：不管开头聊什么，最后都会聊到学习上，只要一聊学习，准吵架，之后就越聊越少了。

 

@Parker：每次聊天都会感觉他们对我很失望……

 

 

03

父母和学生共同造成的“西浦困境”

 

 

学生和父母的沟通问题素来有之，但在西浦，这些问题似乎被西浦学校的“特殊性”放大了。

 

因“特殊的学业压力”而起

 

虽然都经历了多年的英语教育，但对于普通学生来说，全英文授课相当于一个脑子同时要做两种高强度思考。有时候一个单词没听清，从而导致整节课都云里雾里。外语+所学科目，两种难度混合造成了难上加难。

 

老师口音重，上课更是听天书；有的课学术名词多，翻译过来都不知道什么意思；课下有问题，更是无人解答……像这些普通院校不会有的学业问题，西浦却比比皆是。学生的压力着实要比同龄人高出两倍不止。

 

适应这种教学方式，是需要时间的。有的人需要时间长，有的人则会稍短一点，但并不仅仅是只需要“努力”就能解决的问题。

 

被“特殊的学费压力”放大

 

全英文教学的“阵痛期”又往往会在高昂的学费面前变得更为剧烈。八万八的学费对大多数西浦家庭来说仍然是一笔不小的数目。家长对孩子教育的高额投资带来的焦虑，往往在和孩子的沟通中不经意的流露出来。

 

一句“你成绩不好，是不是你没有好好努力？”很容易击溃那些“有好好努力”的学生们。

 

造成“特殊的西浦困境”

 

一方面是语言环境的陌生带来的学习焦虑，另一方面是高昂学费的经济压力，两种压力汇聚在二十出头的年轻人身上，再加以和父母的沟通障碍，使得半数以上的西浦人感到“喘不上气”。

 

 

04

西浦困境的两种“解”

 

 

加强父母和孩子的沟通来缓解学生焦虑，是最简单也是最难的办法。——之于父母，可以多去了解孩子遇到的学习压力，且在适当的时候用“鼓励”代替“劝诫”；之于学生，则需要更多的主动的去和父母反应自己的近况，即使遇到父母的不理解，也可尝试从其他角度，用他们可以理解的方式表达自己遇到的问题。

 

好好沟通无疑是最优解，多给彼此一点耐心和时间。

 

当然，问题总不止一种解法。

 

比如说：扎扎实实把成绩提高上去，哪还有什么焦虑或者矛盾？

 

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